力学

学院：理学院课程负责人：李宏荣获批年份：年

17世纪建立了牛顿力学， 19世纪末相继建立了热学、统计力学、光学以及电磁学，建成了经典物理学大厦。20世纪初，又建立了近代物理学的两大支柱—量子力学与相对论。力学是物理学其它学科的基础，学好力学是学好物理学的重要开端。本课程适合物理专业本科生学习，学时数48。也可供非物理专业理工专业的学生学习。本课程由...

化学与人类文明

学院：理学院课程负责人：唐玉海获批年份：年

化学作为一门中心性的、实用性和创造性的科学,在人类多姿多彩的生活中可以说是无处不在。从衣着的绚丽多彩到餐桌上的丰盛菜肴；从钢筋混泥土的高楼林立到繁忙立交上的车水马龙，化学无时无刻不在彰显着它对这个世界的改造能力！《化学与人类文明》这门课主要介绍化学在人类历史发展和现代生产、生活中所起的重要作用。青...

国防教育——热点问题

学院：军事教研室课程负责人：问鸿滨获批年份：年

“天下虽安，忘战必危”。当今世界，中国的发展成就举世瞩目，但国家安全面临的外部环境却越来越复杂。贸易战！汇率战！导弹战！错综复杂的世界局势时刻都在更新。引导当代大学生对纷繁复杂的热点问题理性思考、辨明是非，树立总体国家安全观，培养战略思维，是这门课程要达到的最终目的。随着我国国家利益的不断拓展，...

孙子兵法

学院：军事教研室课程负责人：问鸿滨获批年份：年

中华民族历史光辉灿烂，产生了许多流传久远的经典之作，其中《孙子兵法》便是一部包含深刻哲理的兵学名著。《孙子兵法》虽然主要论述军事问题，但其采用的是辩证法视角去论述，涉及范围广泛，达到了春秋后期哲学上的最高成就，并历久弥新。在今天的信息化时代，各个领域的竞争空前激烈，更需要我们汲取古代兵学智慧，来...

国际关系分析

学院：军事教研室课程负责人：李科获批年份：年

课程背景：1、当今世界，国际局势错综复杂、波诡云谲。科学认识和理性分析复杂多变的国际关系现象已成为当代人尤其是受高等教育的学生必备的素质和能力。2、全球化时代，国际关系深刻地影响着我们，而我们也有能力对国际关系产生影响，仅将其丢给政治家和外交官去应对、处理是危险和不符合时代要求的。3、国际合作与交流...

经济学思维方式

学院：金禾中心课程负责人：俞炜华获批年份：年

本课程适合于经济学专业经济学原理（微观部分）和通识类课程《经济学思维方式》的教与学。经济学思维方式的教学目标是为学生提供观察真实世界的经济学的独特视角。本课程放弃传统的经济学原理以知识体系传授为核心的教学模式，精选知识点，用通俗有趣的语言对微观经济学核心概念和理论讲深讲透，引导大家思考真实世界的...

工程制图解读

学院：机械学院课程负责人：续丹获批年份：年

工程图学是一门研究工程图样表达与技术交流的工科基础课。工程图样是设计与与制（建）造中工程与产品信息的载体、表达和传递设计信息的主要媒介，并在机械、土木、水利工程等领域的技术与管理工作中广泛应用；图形具有形象性、直观性和简洁性的特点，是人们表达信息、探索未知的重要工具。工程图学课程理论体系严谨，以...

材料成形技术基础

学院：机械学院课程负责人：张琦获批年份：年

材料成形（铸造、锻压、焊接）是国民经济发展的支柱产业，材料成形技术既是已有约6000年历史的古老学科，又是极具创新前景的学科，是实现新一代航空、航天、汽车等高端装备制造的基础。让我们一起来学习《材料成形技术基础》这门课程，探究材料成形过程中的奥秘，了解高性能零件的制造技术。材料成形是机械类专业核心课...

系统设计创新与机器人实践

学院：机械学院课程负责人：朱爱斌获批年份：年

人类迎来以信息物理融合系统为基础，以生产高度数字化、网络化、机器自组织（智能化）为标志的第四次工业革命。这种工业革命的实现需要大量掌握虚实融合技能的人才，本课程无疑适应了这种需要。；在学习与创新技能被视作21世纪学生应具备的三大核心技能之一的今天，本课程契合了国际教育发展的新趋势，让学生从消费者转...