燃烧学

学院：能动学院课程负责人：周屈兰获批年份：年

​燃烧学是研究燃烧现象、实践和理论的学科，内容涉及化学、热力学、传热传质学和流体力学等问题的复杂过程，是针对能源动力类等专业开设的专业基础课程。人类的物质文明史与燃烧技术的发展密不可分，火的历史也就是人类社会进步的历史。目前人类对能源的利用形式中，不可再生燃料的燃烧仍占有重要地位，燃烧学的学习在...

工程热力学

学院：能动学院课程负责人：陶于兵获批年份：年

​工程热力学是研究热能与其他形式能量相互之间转换规律和方法，以及提高能量转换效率途径的一门学科。工程热力学不仅为学生学习专业课程提供基础理论知识，培养学生的工程素质，而且也为日后从事有关热能利用、热设计、热管理和热控制等方面的工程技术工作奠定基础。本课程不仅为学生学习专业课程提供基础理论知识，也...

传热学

学院：能动学院课程负责人：陶文铨获批年份：年

传热学是研究在温差作用下热量传递规律的一门学科。从现代楼宇的暖通空调到自然界风霜雨雪的形成，从航天飞机重返大气层时壳体的热防护到电子器件的有效冷却，从一年四季人们穿着的变化到人类器官的冷冻储存，无不都与热量的传递过程密切相关。课程主要内容包括：导热、对流和热辐射三种热量传递方式的物理概念、特点和...

中国红色文化精神

学院：马克思主义学院课程负责人：燕连福获批年份：年

​红色文化精神是中国精神的重要组成部分，也是“基础”课教学的重点之一。充分挖掘红色文化的丰富内容，发挥红色文化的价值，将红色文化融入课堂，发挥课堂的主渠道作用，即依托红色文化进行本校课程开发，成为对青少年进行德育和革命传统教育的新尝试，是践行“立德树人”教育理念的重要途径，同时有助于培养青少年对...

中国近现代史纲要

学院：马克思主义学院课程负责人：马金玲获批年份：年

课程背景：历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。大学生要正确认识世界和中国发展大势，肩负起建设祖国的责任，必须了解中国的昨天和今天。思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。互...

思想道德修养与法律基础

学院：马克思主义学院课程负责人：杨华获批年份：年

“思想道德修养与法律基础”课是高等学校思想政治理论课课程体系的重要组成部分。该课程以马克思主义为指导，旨在帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强自我修养，提高思想道德素质和法律素质。该课程作为人生“基础”课，将为大学生提供基础性精神食粮，解决其成长成才过程中遇到的实际问题，对于大学生正...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

学院：马克思主义学院课程负责人：陆卫明获批年份：年

课程背景：（1） 大学阶段是青年人价值观、世界观、政治观形成的重要时期。同时，高校是巩固大学生马克思主义和共产主义理想信念和意识形态的主阵地。（2） 中国特色社会主义建设取得伟大的历史成就，形成一系列重大问题的“中国方案”，“中国方案”的大众化、普及化和世界化是解决国际社会发展面临的共同问题，推动中...

形势与政策

学院：马克思主义学院课程负责人：燕连福获批年份：年

​形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程。在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可代替的重要作用，是学生德育的一项重要内容。本门课程的主要目的是帮助学生正确认识国家的政治,经济形势,以及国家改革与发展所处的国际环境,时代...

热学

学院：理学院课程负责人：方爱平获批年份：年

课程性质、目的：热学是物理专业的一门专业基础课，热学是研究物质的热运动及与热相联系的各种规律的科学。开设热学课程的目的,一方面使学生掌握物质热运动的特点、规律和研究方法, 掌握热学的基本概念、基本规律和基本理论。另一方面,注重对学生统计物理思想方法的理解和训练,为物理学后续的学习和研究打好基础。课程内...