中国红色文化精神

学院：马克思主义学院课程负责人：燕连福获批年份：年

​红色文化精神是中国精神的重要组成部分，也是“基础”课教学的重点之一。充分挖掘红色文化的丰富内容，发挥红色文化的价值，将红色文化融入课堂，发挥课堂的主渠道作用，即依托红色文化进行本校课程开发，成为对青少年进行德育和革命传统教育的新尝试，是践行“立德树人”教育理念的重要途径，同时有助于培养青少年对...

中国近现代史纲要

学院：马克思主义学院课程负责人：马金玲获批年份：年

课程背景：历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。大学生要正确认识世界和中国发展大势，肩负起建设祖国的责任，必须了解中国的昨天和今天。思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。互...

思想道德修养与法律基础

学院：马克思主义学院课程负责人：杨华获批年份：年

“思想道德修养与法律基础”课是高等学校思想政治理论课课程体系的重要组成部分。该课程以马克思主义为指导，旨在帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强自我修养，提高思想道德素质和法律素质。该课程作为人生“基础”课，将为大学生提供基础性精神食粮，解决其成长成才过程中遇到的实际问题，对于大学生正...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

学院：马克思主义学院课程负责人：陆卫明获批年份：年

课程背景：（1） 大学阶段是青年人价值观、世界观、政治观形成的重要时期。同时，高校是巩固大学生马克思主义和共产主义理想信念和意识形态的主阵地。（2） 中国特色社会主义建设取得伟大的历史成就，形成一系列重大问题的“中国方案”，“中国方案”的大众化、普及化和世界化是解决国际社会发展面临的共同问题，推动中...

形势与政策

学院：马克思主义学院课程负责人：燕连福获批年份：年

​形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程。在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可代替的重要作用，是学生德育的一项重要内容。本门课程的主要目的是帮助学生正确认识国家的政治,经济形势,以及国家改革与发展所处的国际环境,时代...

热学

学院：理学院课程负责人：方爱平获批年份：年

课程性质、目的：热学是物理专业的一门专业基础课，热学是研究物质的热运动及与热相联系的各种规律的科学。开设热学课程的目的,一方面使学生掌握物质热运动的特点、规律和研究方法, 掌握热学的基本概念、基本规律和基本理论。另一方面,注重对学生统计物理思想方法的理解和训练,为物理学后续的学习和研究打好基础。课程内...

大学物理实验

学院：理学院课程负责人：张俊武获批年份：年

​大学物理实验是对理工科大学生进行科学实验基础训练的一门独立的必做课，它包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理等方面的基础实验内容，是一门实践性课程，是学生进入大学后接受系统实验方法和实验技能训练的开端。通过本课程的学习使学生了解科学实验的主要过程与基本方法，它旨在培养学生科学素质、动手能力和创...

物理化学实验

学院：理学院课程负责人：王耿获批年份：年

物理化学实验在线开放课程是继无机化学实验、分析化学实验和有机化学实验之后的一门综合性专业基础实验课程，同时又是进行化学专业实验、毕业设计与后续学习科研工作的必要铺垫和基础训练。物理化学实验在线开放课程主要借助热、光、电、磁等物理实验手段，综合运用化学学科各领域所需的基本研究工具和方法，来追踪化学...

无机元素化学

学院：理学院课程负责人：张雯获批年份：年

​《无机元素化学》这门课程以元素周期表为纲，系统地讨论s, p, d, f各区元素的性质递变规律，着重介绍典型元素的单质和化合物的制备、特征反应、物理化学性质、物质结构与性质之间的内在联系等。它可以是《无机化学》课程的一部分，也可以自成体系。学习者在系统学习化学基本原理的基础上，通过对本课程的学习，可进一...